PROJETO HORTA SUSPENSA

 

 III Etapa de Aprendizagem- 1º Ano Fundamental - Bilboquê- 2021

Componente Curricular: CIÊNCIAS

Atividade Interdisciplinar: PROJETO HORTA SUSPENSA

Professora : Melissa Dias

PROJETO HORTA SUSPENSA

Vivemos em uma cidade grande, com trânsito caótico, correria e falta de tempo para sentar, comer bem e curtir a natureza. Sem perceber, padronizamos muitas áreas de nossa vida, como a alimentação. Basta perceber como doenças como obesidade e estresse estão cada vez mais comuns entre nós.

Sendo assim, pensamos em algumas atitudes para conscientizar nossas crianças sobre a importância da natureza para nós e para o meio ambiente.

Este projeto visa conscientizar as crianças a respeito do valor que devemos dar à natureza, enfatizando a importância de incluir na alimentação produtos naturais, cultivando temperos e chás, e de viver num ambiente alegre em contato com ela, cultivando plantas ornamentais.Assim, a criança torna-se participante de atos de conservação e melhoria do meio ambiente.

Objetivos:

Propiciar reflexão sobre a importância dos bens naturais.

Promover momentos prazerosos de aprendizagem sobre cuidados e técnicas no preparo, plantio e colheita.

Reconhecer-se como um sujeito atuante na preservação do meio ambiente.

Despertar um olhar crítico e carinhoso em relação aos cuidados com as plantas.

Favorecer o conhecimento de diferentes plantas, como as utilizadas como condimentos em nossa culinária, chás e ornamentais (flores).

Despertar o interesse por uma alimentação mais saudável e natural, valorizando diferentes temperos e sabores.

Valorizar atitudes de reaproveitamento de materiais orgânicos (adubo natural) e recicláveis (para construir as jardineiras), visando diminuir a quantidade de lixo que tem prejudicado o planeta.

Ampliar o conhecimento adquirido à comunidade, proporcionando a entrega do produto final às famílias.

MOMENTO INICIAL: 

As crianças foram conhecer o local onde faremos nossa horta.

Discutimos, conversamos, trocamos ideias sobre o que seria ideal fazermos e por onde começar. 

Procedimento:

A solicitação de garrafas PET de 2 litros para a confecção das jardineiras (que será realizada em sala de aula com o auxílio do professor). Todos os momentos do processo serão registrados.

Material:

Garrafa PET de 2 litros, vazia e limpa; 

Tesoura;

Corda de varal, barbante ou arame;

Terra;
Sementes diversas.

Atividade desenvolvida na aula de ciências:

Hoje foi um dia especial para nosso projeto! 

Numa sexta-feira de muito calor, nossa turma foi numa alegria sem fim plantar nossas mudas de alface.

Maurício com todo seu carinho e atenção nos explicou sobre as mudas de alface e nos ensinou como fazer.

Foi uma tarde muito alegre e de muito aprendizado.

Hoje foi dia de montar nossa horta. Com a ajuda do Maurício, foi um momento de muita alegria e entusiasmo.